为应对AI时代新要求，提升我校师生的信息素养与学术竞争力，图书馆于2025年10月至12月成功举办了“蜗壳信息素养加油站”系列培训活动。本次活动共开展八场专题培训，由图书馆信息咨询部与高新区工作部的学科馆员主讲，吸引了线上线下五百余名师生积极参与。系列培训紧扣学术研究全流程，内容涵盖学术资源检索与利用、数据处理与可视化、文献管理与写作排版、AI应用与学术规范等关键环节，致力于为师生构建一个高效、规范、前沿的科研支持体系。

在学术资源检索与利用主题旨在提升师生精准发现与深度利用学术信息的能力。丁丽华与李琛老师分别主讲“掌握Scopus提高科研效率”与“利用Web of Science进行创新性科学研究”。两位老师结合实际案例，深度剖析了两大权威数据库的核心功能与高级检索策略，并系统演示了其在科研选题、文献追踪及投稿选刊中的实战应用，有效助力师生把握学科脉搏，激发创新思维。数据处理与可视化主题聚焦科研数据的处理与可视化呈现。毛杰利老师的“Excel助力学习与科研”深入浅出地介绍了利用Excel进行数据处理与图表制作的实用技巧；王叶竹老师的“利用VOSviewer呈现科学知识图谱”则通过理论讲解与实操演示，引导师生构建并解读科学知识图谱，为探索学科发展脉络提供了全新的可视化视角与分析方法。

论文管理与写作排版主题聚焦文献管理与写作排版的效率提升。于明老师的“EndNote助力文献管理与论文写作”与党贵芳老师的“论文编辑排版工具LaTeX入门”分别从文献管理和专业排版两个维度，系统讲解了如何利用现代化工具实现文献的高效管理、引用及学术论文的标准化排版，有效提升了文献管理与论文写作的效率与质量。AI应用与学术规范主题聚焦前沿技术应用与学术规范教育。方思越老师的“从选题到发表——AI助力学术研究全流程”，系统梳理了AI工具在科研各环节的应用，并着重强调了其使用的伦理边界与风险红线；何燕老师的“学术道德与学术规范”则通过对“FFP”原则的深度解读与典型案例的剖析，为师生筑牢了科研诚信的思想防线。两场培训相辅相成，构建了技术创新与学术规范并重的科研新生态。

在培训过程中，师生围绕数据库使用、AI工具利用及学术规范等议题与授课老师进行了深入探讨。大家普遍反馈，培训内容契合科研实际需求，实操性强，有效提升了个人在数字时代的学术信息处理与创新能力。

作为学校信息素养教育的核心阵地，图书馆始终以“服务师生、支撑创新”为核心使命。本次“蜗壳信息素养加油站”系列活动的成功举办，有力促进了图书馆学术资源与智能科研工具的普及与应用。未来，图书馆将持续优化信息素养教育体系，深化人工智能等前沿技术与科研场景的融合创新，为学校人才培养与科学研究提供更坚实的支持与保障。

（图书馆）