少年班学院院长陈旸：少年班探索再创新，不提倡学生年纪越小越好

7月10日，是一年一度科大少年班复试的日子，今年有46名考生参与了这场角逐。

在历经39年办学之路，少年班的人才选拔、培养模式愈发成熟。昨天，在接受江淮晨报、江淮网记者专访时，科大少年班学院院长陈旸透露，少年班还在探索学制延长，新设置的交叉学科英才班5年学制，为这些智力超群的孩子提供更充足的学习时间。

谈少年班：对学生的关注不应该在年纪

1978年创办的少年班，已经走过了39年。

“一共培养了3470人，约90%人继续深造，19-20%左右留在学术界。”这些数据，陈旸无需准备就可以脱口而出。

 担任少年班学院院长8年，陈旸对于少年班话题并无太多禁忌，唯一闭口不谈的，就是年龄。

 “我不关注考生的年纪，对于少年班的关注，不应该在年纪上。”陈旸强调，“少年班只是提供一个平台，让已经有能力并且准备好上大学的人能到这里学习。”

2008年，少年班学院成立。目前，少年班学员约有300人，由三部分组成，分别为最早针对早慧少年设立的少年班，要求考生年纪在16周岁以下；针对高考成绩优异的学生、仿照少年班模式开办的“教学改革试点班”，对年纪不设限；以及成立于2010年，通过先面试后高考录取的创新试点班，入学年纪放宽至17周岁。

“我们不提倡学生年纪越小越好，现在的少年班学院，绝大多数是15到17岁的学生。”陈旸说。

谈复试选择：被淘汰的都是学习能力不强者

 今年，入围复试的考生有46人。

考试内容延续近年的惯例：数学、物理，以及非智力因素测试。

其中，数学、物理“现学现考”——当天授课、当天考试——这是对于考生水平再测试，也考量学生的学习能力；非智力测试在面试中进行，以便于把握学生的心理状态、性格、职业规划等等。

 “这一场复试会把他们的成绩拉得很开。虽然这些考生在高考分数都不错，但在学习能力上还是会有差距。”陈旸说，现行的选拔模式比较成熟，学生入学后，成绩的排名基本上是和复试中的表现总体上差不多。

“复试的淘汰率并不高，被淘汰者，都是学习能力不强的。”陈旸告诉记者，今年入围复试人数是46人，与往届相似。从每年的录取名单来看，复试关的淘汰率不高，也不排除照单全收的可能。

 谈培养模式：读完一年基础课 再谈选专业

少年班学生的专业志愿，是在入学一年后再选择的。

这就意味着，他们有一年的时间先接受数理化基础课程，打好基础，并充分掌握各专业到底是“学什么”，前景如何。

 “这是一个很大的优势，很多人高考的时候不知道专业是怎么回事，中学生对专业的理解程度有限，有时候仅仅停留在字面意思上，也有些学校将专业包装得太美好。”陈旸说，少年班模式下，学生是主动选择自己的专业、职业方向，这对于学生相当有裨益。“人就是要在岔路口自己选择，高考后填专业是被动选择，少年班是让学生主动选择，这是完全不同的。”

 除此之外，中国科大还专门邀请了包括院士在内的资深教授以及杰出青年学者担任少年班学生指导教师，为他们选课、制定学习计划提供意见，帮助他们更好地了解各学科的发展前沿，选择合适的科研课题。

 院长也担忧：沉迷游戏影响太大 想恋爱不阻拦

虽然踩着同样的门槛入校，但随后学习态度的不同，也会导致学生如杠铃的两端那样分化。

在少年班学院，有不让人操心的学霸，也有沉迷游戏、迷失自我的学生。

“只要是认真的孩子，成绩都会非常好。一个星期60个小时的学习，对于很多学生来说只是刚刚合格。从数据来看，每年的毕业生中，都会有90%到国内外院校继续深造。”陈旸说。

唯独令他担忧的是，总有学生无法避免的游戏成瘾。

前几年，网游的载体是PC，陈旸会提出让学生在学院机房打。“与其出去玩，不如留在这里更安心。”

如今，手游成了流行趋势，陈旸说，这对学生的影响太大。“这是一个趋势，没有办法禁止、改变，我们只能努力劝解学生适度玩，和他们讲清楚危害性，让他们有自控能力。”

“游戏总能影响少量的学生，甚至每年都会有学生因此被劝退。有的孩子玩起来就没有记性，他会觉得劝退的一定不会是自己。”陈旸说，“这是无法避免的。”

不过，在学生恋爱上，陈旸的态度则要宽容很多。

“现在大学生结婚生子都可以被允许，禁止谈恋爱就太不实际了。不过，我们也会通过辅导员、通过日常课程，告诉学生们，恋爱就要提前做好失恋的准备，要能承受失恋之苦。指望着一次恋爱就能谈成，是不现实的，大多数还是会遇到失恋的苦恼，如果学生无法承受，我们会劝他慎重考虑要不要恋爱。”陈旸说，“我们不干涉学生的隐私，恋爱了，如果愿意可以和老师说，我们也可以帮着参谋参谋对方靠不靠谱。”

新增交叉学科班：可选择五年毕业 读完两门专业

 陈旸说，少年班近年来一直在探索精英培养模式。

“我们强调学生要有社会情怀，关注弱势群体。”在陈旸看来，精英这个词并非局限于智力、能力。“当他们成为真正的精英时，一定要对社会、对弱势群体有关怀，而不是只关注自己的利己主义者，这样的‘精英’培养出来是没有意义的。”

 陈旸说，每年4月，学院会为少年班学生选一处有意义的地方办一个成人礼。“今年是金寨，去年是江阴远望号基地。这会让他们有一个仪式感、荣誉感，了解自己的担当和责任。”

另外，学院还专门设置了一个“第二课堂”，让学生主动帮助学习上有困难的同学。

陈旸还透露，从2016年开始，少年班还在探索学制延长，为这些智力超群的孩子提供更充足的学习时间。新增的一个交叉学科英才班，学制为五年。

“五年里，我们要求学生读完两个完整的、跨度较大的专业，比如计算机+物理，数学+工程，以培养交叉复合型人才。”陈旸告诉记者，交叉学科英才班已试验了两年，总共招募了30名学生。“我们希望未来能每年培养30-50名学生。”

晨报记者  于巧妮 江淮晨报2017年7月11日

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