牢记嘱托·十年答卷丨葛剑雄教授受邀作《何以中国:中国、中华民族、中华文明的起源》报告
在习近平总书记考察中国科大十周年之际,4月13日下午,复旦大学文科特聘资深教授葛剑雄受邀在东校区水上报告厅作题为《何以中国:中国、中华民族、中华文明的起源》的报告,带领大家溯历史长河,领悟华夏大地何以中国、中华民族何以伟大、中华文明何以绵延,激励同学们进一步增强文化自信,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。校党委常务副书记蒋一主持报告会。校领导李峰、王伟和200余名师生参加报告会。


“余其宅兹中国,自之乂民。”报告伊始,葛剑雄以迄今发现最早记载了“中国”二字的青铜器——何尊铭文为切入点,从字源角度分析“中”“国”的起始意义。葛剑雄介绍,“中国”的含义随着历史发展不断演进:在西周时期,指万国中央最重要的国;在东周时期,指中原地区各诸侯国的首都;在秦至清时期,指王朝帝国的疆域;1912年,中华民国成立,在多数场合即称中国;1949年,中华人民共和国成立,中国作为国号和国名的概念和含义延续至今。
谈及中华民族的形成时,葛剑雄用一系列丰富的图文史实资料,深入剖析了“夏”“诸夏”“华夏”“中华”概念的演进历程。“夏”源于早期夏族族群称谓,“华”取自“章服之美”的文化象征,两者融合后衍生出“华夏”概念。随着历史演进,北方匈奴、鲜卑等游牧民族与南方三苗、百越等族群通过迁徙、通婚等途径逐渐融入华夏,最终形成多元一体的“中华民族”,缔造了多民族文化和谐共生的历史画卷。
最后,在探讨中华文明起源问题时,葛剑雄从历史地理学的研究视角进行分析:距今5800年前后黄河流域、长江中下游流域、西辽河流域出现文明起源迹象,距今5300年以来各地陆续进入文明阶段,距今3800年前后中原地区形成成熟文明形态并辐射四方。葛剑雄指出,中华文明不断发展的原因,除了广泛吸收外来文明,更在于中国完整拥有黄河、长江两条世界级大河。两条大河交相辉映,人才、文化与技术不断交流融合,中华文明得以长盛不衰。
“何以中国?中国是中华文明赖以形成和发展的物质基础,是中华民族的共同家园,是我们美丽、光荣、伟大的祖国!”葛剑雄总结道。随即,现场掌声雷动。互动交流环节,同学们踊跃提问,葛剑雄逐一细致解答,令在场师生深受启发。
蒋一在主持报告会时指出,葛剑雄教授在报告中以宏大的历史视野和深厚的学术功底,为我们厘清了“中国”之名的由来,揭示了中华文明五千多年绵延不绝的内在逻辑,让我们更深刻地理解了这片土地上“多元一体、兼容并蓄”的民族精神,让我们更加清晰地认识到:中国,不是一个抽象的概念,而是由一代代先民开拓、耕耘、守护的家园;中华民族,不是简单的血缘聚合,而是文化认同与共同命运的结晶。坚定的道路自信、理论自信、制度自信,其本质是建立在中华文明传承基础上的文化自信。有文化自信的民族,才能立得住、站得稳、行得远。有文化自信的大学,才能在建设中国特色世界一流大学的征程中迈出新高度。
本次活动由党委宣传部、党委学生工作部、教务处主办,是习近平总书记考察中国科大十周年系列活动的重要组成部分,也是一堂理论联系实际、历史结合现实、传承中华优秀传统文化、提升广大师生文化素养的精彩思政课。

(党委宣传部、党委学生工作部、教务处)