为贯彻落实中共教育部党组关于《高等学校学生心理健康教育指导纲要》（教党2018〔41〕号）文件精神，准确了解和把握我校新生的心理健康状况，切实提高心理干预工作的主动性和针对性，促进学生健康成长与发展，学生工作部心理健康教育与咨询中心于9月9日晚组织开展2020级全体本科新生心理健康普查工作。

学校高度重视新生心理健康普查工作，在迎新工作协调会议上做了部署和安排。考虑到今年疫情特殊情况影响，学校将以往全体学生集中施测改为以班级为单位分散进行。为强调后疫情时期及入学适应阶段心理健康的必要性，学校将9日晚间学生心理健康宣教作为当晚入学教育主题内容。各班班主任借助心理中心专门印制的心理健康教育宣传折页，引导学生了解心理健康，科学认知，积极面对，主动求助，健康成长。

各班心理健康宣教结束后，全体新生在班主任的组织下以手机或电脑登录“大学生心理测评系统”，实施网上答题。为确保普查工作顺利进行，心理中心印制了详细的心理普查操作流程须知，提前分发到每个本科新生。依据操作流程，整个普查过程紧凑，有条不紊，当晚10时心理普查工作顺利完成。据统计，2020级已报到新生全部参加本次心理健康普查，实现100%全覆盖，其他个别同学因事或因病请假将于报到后参加补测。

心理健康普查工作旨在将学校的人文关怀与心理疏导落在实处，是有效做好新生心理健康预警与援助的基础性工作，为心理干预主动提前介入提供了必要信息，是我校心理健康教育常态化工作之一，至今已持续开展19年。目前，学生工作部心理中心正在进行普查数据统计分析，并根据心理普查实际情况面向学生开展不同形式的心理评估和干预，将维护学生心理健康发展和“六有”大学生培养工作落地落实。

（学生工作部）