快报昨日专访陈爸爸，看看他的家庭教育心得——

小学开始自学效果最好

怎么让孩子自觉学习？

陈杲6岁时上小学。期末，我与陈杲商量，做出了大胆的决定：跳级。

陈杲直接从六年制的第二册跳到五年制的第四册。刚开始时，陈杲成绩不好，过了半个学期，成绩上来了。跳级后，陈杲不断受到老师、亲友的称赞，学习兴趣很浓。第四册读完后，又跳了一年直接读第七册。同样，成绩再次赶了上来。

两次跳级，我给他教科书让他自学，他不懂时我们夫妻帮助解疑。英语（精品课）难自学，我请谢景如老师辅导了一段时间。等跟上同年级的功课后，我引导他将自学的习惯坚持了下来，抽空自学课外书。

每学期开始后，陈杲总是很快地将全册教材自学完毕。读初二时，陈杲已经将初三的数学、科学学完。就算很难自学的英语，他也总是超前学习。

超前学习让陈杲增加了自信，也提升了学习能力。

陈杲初三时，已经把高一的课程学完了。上高中后，也是下午在家自学。高一时，学了高二的课程；高二时，就把高三的课程全部自学完了。

姐姐陈杳读初二后，自学逐步成为习惯。她基本上能分清什么是重点、什么是难点。每个双休日，陈杳都自学下星期的内容，将下星期的一些配套题目先做好一些，成绩也开始拔尖。

寒假中，陈杳基本自学了初二下学期的课程。初二期末，陈杳已自学完初三的课程。陈杳参加中考模拟考，成绩名列前茅。

我们夫妻俩都要上班。陈杳读高一时周二、周四在家自学，读高二时隔周在家自学，都是一个人在家。因为有远大的志向在，总体自控能力较强，陈杳把自己的学习与生活安排得井然有序。高二结束时，已自学完全部高中课程。

孩子俩成年后，评价我的家庭教育，我女儿说的第一句话就是，“爸爸很少过问我的课业，却让我拥有难能可贵的自学能力……”我儿子也说，“爸爸引导我自学，让我免于作业的困扰和标准答案的束缚，走上科学研究之路……”的确，引导孩子自学，是我家庭教育最冒险、也是最成功的经验。

常有家长问我，老师教的时候，孩子都不肯学，你家孩子怎么能这么自觉？我坚信，这与我引导孩子树立远大志向有关。志向与自学，是我的家庭教育最核心的要素。我深信，是孩子成长最重要的金钥匙——志向会产生引力，自学会产生推力，如果具备了这两种力量，普通的孩子都有可能成大材。

引导孩子立志

家庭教育最可贵的是给孩子梦想

我家庭教育的最大经验是立志与自学。我家龙凤胎，正是从小树立的远大志向，激励着他们一点点克服困难，一步步走向成功。

如何帮孩子树立远大志向?我倒真是下了点功夫的！

让孩子接触名人，是立志的好办法。从农村搬家到瑞安市区时，我特地在瑞安底蕴最深的虹桥路安家。我常带孩子到家门口“寻找名人的足迹”，如考察晚清大儒孙诒让的故居玉海楼，浙江省最早的医科学堂——利济堂，多次去湖滨公园看天文学家孙义燧院士的题词石刻。

我也常带孩子外出游学。如带5岁的女儿去威海，特地到了与甲午战争相关的刘公岛拍照，引导她科学报国；带9岁的女儿去北京孔庙看历代状元书法石刻。我曾带7岁的儿子到清华大学，想办法在校内食堂吃了饭。饭后漫步在小路，我说，“这脚下的每一块石子，都有名人走过。”儿子说，“是的，也包括今天我在走。”

看名人传记也是与名人对话的一种形式。孩子俩小时候看过并受影响的名人传记有《改变世界的大科学家》等。书中关于牛顿、马可尼、弗莱明等科学家的事迹，很能励志。他们最喜欢《一路投奔奇迹》，这本关于爱因斯坦传记的书是孩子俩小时候最珍贵的宝贝。

我有句教育有关的话广为流传：“教育，要让孩子做梦，帮助孩子追梦，而不要太在乎是否圆梦。”的确，家庭教育贵在给孩子梦想，有梦想就会有奇迹，有梦想就会有引力，有梦想就会有精神力量。

怎么让孩子学会时间管理

制订作息表，严格执行 休息好最重要

有的孩子学习效率很高，而有的孩子则拖拖拉拉。从家庭教育的角度，这里有个如何引导孩子学会时间管理的学问。

时间管理好了，就能做到劳逸结合，既利身心健康，又利于提高学习效率。

我孩子幼儿时，就有口头约定的作息时间。上学后，我引导他们制订作息时间表。我的家教思想是：

必须制订作息时间表，这是硬性要求。孩子当尝试到甜头后，自然很容易由他律变成自律。

至于作息时间表到底怎么样，那是孩子自己的事。我会参谋，但最终由孩子自己定。如果不好执行，随时都可以改。比如，孩子说早上6：00起床，8：00-9：00阅读，10：00-11：00锻炼身体……我都说行。过段时间，孩子说早上6：00起床太早，那就改嘛，直到孩子自己满意为止。

凡制订了作息时间表，就要严格执行。在我们家，学习时间玩游戏是犯错误，玩游戏时间在学习也是犯错误。

家庭教育，贵在“法治”。有家长喜欢时时、事事管着孩子，这是“人治”，看起来好像也能管住孩子，但靠大人讲一句孩子做一点，孩子容易形成被动的性格。而“法治”就不同。家长管着规则，规则管着孩子，孩子知晓规则，也容易主动遵守，容易形成自律的好习惯。如果家里没有规则，相当于国家没有法律。作息时间表，就是极其重要的时间管理的规则。

让孩子自己制订作息时间表，有诸多好处：首先，容易执行，家长管起来力度可大些，起码孩子没理由反抗。其次，培养孩子的自主意识，自己的人生自己做主。家庭教育，不是为了管住孩子，而是重在培育独立人格。

我儿子14岁考上中科大少年班。大学期间，儿子基本上做到晚上10：00就寝，早上7：00前起床。后来儿子在中科大的成绩GPA排数学系最拔尖，与良好的作息规律有关。

中科大少年班学院原院长陈卿教授曾与我谈到，决定孩子能否成大材的两个重要因素，一是时间管理能力，二是计划能力。我非常赞同他的观点。我想，引导孩子制订并实施作息时间表，既能培养时间管理能力，而制订时间表的过程，本身又能培养计划能力。看来，作息时间表，不容忽视。

缺乏兴趣放弃了奥数

不要跟风 有选择放弃一些学习项目

2016年7月26日，环太平洋微分几何会议开幕式后，欧洲科学院院士主持，菲尔兹奖得主丘成桐报告一小时，接着一位22岁的小伙子也作一小时报告。

这小伙子，就是我儿子。一年来，儿子先后赴加州大学、威斯康星大学等名校讲学。当年9月20日，应邀在哈佛大学讲学。毕竟才二十出头，有如此学术成就是极不容易的。

儿子两岁多时，就对数字特别敏感，如对书本的页码、自行车的车牌、门牌、电话号码等，总是奶声奶气地讲了一遍又一遍。

发现他对数学特别敏感，我就有意识地从数学兴趣方面培养。如开发了“筷子玩具”，将筷子锯成几段，用于摆数字、摆数学计算式子。这游戏一直做到八九岁，大大促进了数学思维发展。还有就是扑克算24点的游戏，持续了整个小学阶段。

一方面是强化数学兴趣，一方面是排除干扰。我总觉得，如果什么都想学得拔尖,看似得到很多,实际上可能失去更要紧的东西。我就让儿子放弃一些学习项目,如艺术学习和普遍要求的书写训练等。

读中学时，儿子已具备一定的自学能力。初三时迷上奥数，儿子到书店找了几乎所有能找到的奥数书自学，居然获得浙江一等奖，因此被瑞安中学提前录取。奥数自学，常常会碰到很大的拦路虎，而儿子因为对数学的浓厚兴趣，越碰到困难越学得起劲。

但高一时儿子参加奥数比赛，与全国奖无缘；高二再次参加奥数，依然失利。我问原因，他说感觉学奥数没味道。这时，老师建议到深圳辅导班强化一年左右，争取得奥数大奖，这样可有条件保送北大、清华。我问儿子怎么办?他说学习也可以，但是总觉得没兴趣。既然缺兴趣，我就让他放弃，这样就有更多自由时间用于自学其他课程。高二后儿子参加高考，被中国科学技术大学少年班录取。

大学毕业，儿子申请博士。我希望他选统计学，也征求“人才魔术师”蔡笑晚先生的意见，蔡先生也认为统计学前景很好。当时蔡笑晚先生的大儿子蔡天文是宾州大学统计学教授，小女儿蔡天西是哈佛大学生物统计学教授，我想儿子读统计学，有可能请蔡家英才帮个忙。但儿子还是选择了更喜欢的微分几何专业。儿子每周会与我视频聊天一次，看得出，他对数学极其热爱。他说，“数学就是艺术，太美了”，研究数学正如他导师所说的有种“斗蟋蟀”般的乐趣。

人们常说，兴趣是最好的老师。儿子能走进数学研究的世界最前沿领域，主要是兴趣使然。我想，如果我发现儿子幼儿时具有数学兴趣后而漠视，或者跟风让他参加杂七杂八的培训班；如果在他对奥数失去兴趣后，出于名校招生的功利而强制他坚持；如果大学、博士时动员、甚至强迫他选择经济学、统计学；也许会是家庭教育的重大失误。

《都市快报》（2021年3月1日A02版）

https://hzdaily.hangzhou.com.cn/dskb/2021/03/01/article_detail_2_20210301A022.html