■通讯员 曾皓
憨态可掬的小牛、青春洋溢的大学生活、清新唯美的校园风景、刺激紧张的比赛场景……近日,一部名为《牛转乾坤》的动漫电影引起了关注,在爱奇艺影视门户网站上推出一个月来,网络点击观看已突破100万次。
而打造该部中国高校首部校园题材原创动漫电影的是中国科学技术大学的一支校园原创团队。本期聚焦《牛转乾坤》创作背后的故事,并特邀该片总策划蒋家平为我们分享关于校园文化在新时期传播的深度思考。
历时3年的电影创作
《牛转乾坤》从最初的策划到今年出品,经历了3年的时间。
“最开始的想法就是想为年轻人讲一个故事,让他们在故事中感悟中科大文化。”影片导演、中国科学技术大学人文学院老师洪孟良把回忆追溯到2010年,“那时我还在学校宣传部工作,宣传部部长蒋家平多次和我们讨论这样一个问题:在传播理念发生重大变化的今天,究竟什么样的传播内容和形式才是青年学子所喜欢的?”
大家思来想去,最终确定了这样的思路:做一部动漫片,给年轻人讲一个故事。“故事讲好了,我们要表达的东西也就传递出来了。”
然而,做中国高校首部校园原创动漫电影却并不是一件容易的事,没有先例借鉴,是一次全新“试水”。
“一开始,我找来一批老师和学生,漫无边际地神侃,提出了许多设想,但都比较空泛,主题不明确。”洪孟良说。经过多次讨论,该团队把创意定位于机器人足球队征战世界杯。
中国科大有一支著名的“蓝鹰”机器人团队,迄今为止,已18次获得RoboCup(机器人世界杯足球锦标赛)机器人世界杯赛的冠亚军。“这支队伍在校内外的知名度很高,机器人足球更是青少年非常感兴趣的话题,以这支队伍作为故事的背景进行艺术创作,一定是很吸引观众的。”
之所以定名为《牛转乾坤》,则与中科大的孺子牛雕像密切相关。洪孟良介绍,孺子牛雕像是中科大78级学生毕业之际赠送给母校的礼物,如今已成为中科大的文化象征。在中科大,学术水平高的学者被称为“大牛”,学业优秀的学生被称为“小牛”,而诞生“小牛”的学生宿舍则被称为“牛棚”。
有了基本架构后,洪孟良开始着手组建他的创作团队。中科大地处安徽合肥,该地区动漫产业并不发达,动漫工作者并不多,再加上本身经费极其有限,想组建一支强大的创作团队非常困难。
“这部影片有着很浓厚的中科大情结,为什么不能让中科大学子参与到创作中来呢?”面对组队的困难,洪孟良产生了这个大胆的想法。
于是,学生编剧蔡立英加入了;一群校园歌手也加入了,为影片创作了主题歌《破茧成蝶》。动漫制作则由中科大校友领衔的合肥寰景信息技术有限公司完成。
“学生在创作过程中展现了非凡的聪明才智和创作热情。”洪孟良颇为感慨,“光是面向师生剧本的讨论会就开了不下3次,参加讨论的都是自发前来、感兴趣的师生,给出了很多有益的建议;团队内部又讨论了10多次,3年来,剧本前后打磨了10多次,才出现了现在的模样。”
校园“最佳导演”再次出手
今天呈现在观众面前的《牛转乾坤》,是一个充满想象力和励志色彩的故事:男主角李昊出身于“科大世家”, 爷爷、父亲分别是60年代和80年代科大毕业生。进入大学后的李昊加入了科大“孺子牛”机器人足球队,愈挫愈奋,拼搏进取,最终和队友一起取得国际大赛冠军。在剧中,有挑战和困难,也有欢笑和泪水,有拼搏的斗志,也有美好的爱情,剧中的中科大文化精灵“孺子牛”更是充满了趣味和想象力……而读者可能想象不到,跌宕起伏的剧情出自于一位80后的女生之手。
1987年出生的蔡立英是本片的编剧,去年刚刚留校工作。这位80后才女于2005年考入中科大,本科阶段就展现出独特的编导才华:大四时,她参加了素有中科大“校园奥斯卡”之称的校园DV大赛,一举夺得最佳导演奖。
获奖后,指导老师问她,有没有兴趣尝试马上要启动的《牛转乾坤》的编剧工作?她立刻答应了,正式加入《牛转乾坤》的创作团队。
之后,蔡立英开始忙碌起来:一边频繁地去校史馆查阅资料,一边不断构思如何使只有“骨架”的故事剧情丰满起来。“编剧的过程也是对中科大精神加深理解的过程。”蔡立英回忆起那段创作时光,记忆犹新,“我经常泡在校史馆里,查看各种文字和图片,深入了解科大的历史和文化,不断被校史里的人和事深深地震撼和感动着。”
对这次创作是否满意?“我相信我对‘科大人’特点的拿捏是比较到位的。只有一点,我不太有把握,”说到这里,蔡立英俏皮地眨眨眼,“就是剧中人物的爱情,因为我本身没有太多的情感经历,不知道这一块儿的内容写得够不够真实?请大家自己去体会吧!”
开启动态传播空间
2013年11月30日,对洪孟良和他的团队来说,是一个特别的日子。这一天,《牛转乾坤》在中科大校园举行首映。该校党委书记许武、校长侯建国特别为《牛转乾坤》首映式题词——“任重道远,砥砺前行”、“勤力奋勉,成就梦想”,表达了对中科大孺子牛文化的深刻理解。
当晚,创作人员们早早地到达了首映现场。本片的故事“背景”——中科大“蓝鹰”机器人团队总教练、计算机学院陈小平教授也应邀出席首映式。
“坦率地说,当时我们的心情是很忐忑的,不知道观众的现场反应会如何。”洪孟良说,“影片刚开始放映时我们都很紧张,但后来我们经历了一波又一波的惊喜。”
在约50分钟的影片播放过程中,观众反响热烈,欢笑声和掌声不断;在微博上,师生对中科大精神的讨论也热闹非凡;首映当晚向学子们派送的限量版“孺子牛”卡通胸章更成为中科大校园的“新宠”。
“师生的反响出乎意料,给了我们很大的鼓励。”《牛转乾坤》的成功使洪孟良更加坚定了最初的想法:以新的形式为年轻人讲故事,传递青春正能量。“这部动漫打开了高校文化传播的一片新空间。现在,我们正在构思新的作品,比如动漫脱口秀、‘牛棚的故事’动漫微电影等,希望通过更多年轻人喜爱的内容和方式传递大学文化精神。”
中国教育报2014-1-13http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2014-01/13/content_337604.htm?div=-1