记者从中国科大获悉，该校今年为2014届毕业生打造了5980枚毕业戒指，作为送给毕业生的礼物。该校学工部老师表示，每枚戒指都刻有唯一编号，对学子们来说，是很好的青春纪念。（5月28日人民网）

1835年发源于美国西点军校并逐渐风靡全美各大高校的毕业戒指也被国内的一些高校陆续“拿”来了，这种拿来尽管来得稍晚了一些，但在国内仍具有很强的新颖性，仍然让毕业生们感到新鲜、兴奋、感动—刻有唯一编号的毕业戒指是一种珍贵且富有个性的毕业礼物，具有特殊的见证、收藏和纪念意义，在毕业离校之际，得到这样一份礼物，怎能不心潮澎湃、百感交集！

然而，我们不仅要在形式上把毕业戒指拿来，还要在实质上把毕业戒指拿来。美国西点军校把“责任、荣誉、国家”确立为校训，并以此为核心细化出很多具体的价值观，比如，“每个学员不撒谎，不欺骗，不盗窃，也决不容忍其他人这样做”“最重要的是，在关键的时候能够坚持原则”“恪尽职守的精神比个人的声望更重要”“‘魔鬼’隐藏在细节中，永远不要忽视任何细节”“千万不要纵容自己，给自己找借口”“首先要建立起自信心”……

笔者以为，我们如果要发毕业戒指，也应该像美国高校那样精心打造毕业戒指，让毕业戒指不仅成为一种青春纪念，还要承载大学精神，触及毕业生的灵魂。

国内很多大学也都有悠久的历史，有深厚的人文底蕴，有色彩鲜明、风格各异、内涵丰富的校训—也即大学精神，比如，上海国家会计学院的校训是掷地有声、简洁明了的“不做假账”，折射出最基本的诚信精神，划清了职业操守的底线；清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”，鼓舞学生励志修身，成才报国，为民族振兴和国家强盛贡献力量；中国科大的校训是“红专并进，理实交融”；复旦大学的校训是“博学而笃志，切问而近思”；浙江大学的校训是“求是创新”……这些校训都具有很强的教育、指导、激励、感召意义。

那么，国内大学向毕业生发放毕业戒指时，就应该把大学精神一并发放给毕业生，发放的方式为在毕业戒指上直接镌刻校训、由老师在毕业典礼上重申校训—上最后一堂教育课、由学生就校训内容宣誓，当然，最有效的方式是学校在日常抓好德育，强化校训教育，培养学生的人格魅力。

缺乏大学精神的毕业戒指带给毕业生的只是一个躯壳，而铭刻着大学精神的毕业戒指则是一枚真正意义上的毕业戒指，这样的毕业戒指陪伴在毕业生身边，能够不断释放精神力量、道德力量和感召力量。李英锋

现代金报2014-5-29http://dzb.jinbaonet.com/html/2014-05/29/content_265973.htm?div=-1