给每一位毕业生发一枚毕业戒指，传递的是一种亲情，是一种“大学精神”，表明中国科大是“以生为本”的，起码是校长们看待自己的学子并没有“高高在上”，而是“互敬互爱”的。

“以生为本”，作为一种大学的“精气神”，在中国科大，多年来是“一以贯之”的。曾经是中科大2002级学生的李某，当时家境贫寒，进入大学后，她看到班上还有比自己生活更困难的同学，就放弃了补助申请，每月靠一笔不多的国家助学贷款艰难地维持着生活。让她想不到的是，她一个月在食堂共就餐88次，令人难以置信地只消费了51.9元。这是咋回事？原来，中科大学生处正是通过分析“校园一卡通”网络系统上统计的消费数据，得知李某平时的生活十分节俭的真实情况后，及时将李某“补入”学校救助的名单中，并“偷偷地”往这位“小李同学”的“一卡通”里打钱进去。这种网络化的“不事声张”，既能较为准确地认定谁是真正的贫困生，并实实在在地对其进行资助，也维护了学生不愿公开自己经济状况的“隐私权”，这种“躲”，凸显学校对学子的尊重与爱护。

学校与学子之间，犹如父母与子女之间的关系一样，今天父母抚育子女，明天子女孝敬父母，换言之，“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”。学校应该是校友们的娘家，学子与母校之间，应该是“有缘来相会”，而中国科大找到一种表达亲情的方式——给每一位毕业生发一枚毕业戒指，也说明母校对每一位学子都是寄予厚望的，也是在提醒大家要经常想起“我是中国科大毕业的，一言一行，要为母校争光，决不给母校脸上抹黑”。

“一枚戒指一份情”，中国科大的学子并没有辜负母校的厚望。仅截至2008年“50周年校庆”，中国科大就培养了42名两院院士、20多名国防科技战线的将军，且本科毕业生中平均每千人产生1名院士和700多名硕士博士，比例高居全国高校第一。可以想见，这“5980枚戒指”，若干年之后，一定会有“星光灿烂”。

北京日报2014-6-11 作者：张轶水 http://bjrb.bjd.com.cn/html/2014-06/11/content_186778.htm