科大博士留肥创业；40岁大学教授让3D打印技术走进中小学课堂 

晨报讯 别人刷微博、玩微信朋友圈，科大物理博士却从中发现了与原子分子碰撞原理相似的地方；高大上的3D打印技术，大学教授能让它走进中小学课堂。在浓浓的创业氛围下，这些一个个看似不可能的“创业传奇”正在合肥这座城市中上演着。

在原子分子和社交媒体间发现共通点

“每个微博账号其实就是一个原子或分子，人们相互关注就是原子之间在相互碰撞。那些‘大V’就是一个个活跃的分子。”从核物理到专注社交媒体数据开发，朱旭琪的转变让人咋舌，但是他很顺利地找到了二者的相通之处，也走出了一条自己的创业之路。

 1999年，他在中国科技大学读核物理专业，随后的硕士和博士阶段以分子、原子物理为研究方向。在大学实验室里，他就有些“另类”。“别人做实验，我用计算机帮他们模拟实验过程。”2008年，在省教育厅牵头的“挑战杯”大学生创业大赛中，朱旭琪和四个小伙伴的团队崭露头角，一举获得金奖。他放弃了家人为他安排的安逸工作，以及北京上海企业抛出的橄榄枝，带着自己的创业项目和创业梦，在合肥“孵化”出了自己的公司。

社交媒体数据开发的No.1

在朱旭琪会议室的小黑板上，写着多家企业、媒体的名称，“这些都是我们近期的客户。”他毫不夸张地说，“在社交媒体数据的开发方面，我们可以做到全国的No.1，公司业务也呈几何式的倍增。”2014年底，学堂互动与清华大学联合开发的新媒体指数项目，成为全国首个微信、微博、客户端“两微一端”新媒体大数据平台。目前，公司和多地的政府部门，上海交大、清华大学和美国亚利桑那州立大学等高校，以及各类企业合作，做起大数据开发、应用和科研，做专业的社会媒体大数据解决方案服务商。

当初合作的五个小伙伴中，只有他一个人留下来了,“队员可以走，但是团长不能离开。”如今，他有时也会羡慕那些离开的人，有人去做了高校教授，有人去当了技术骨干，甚至还有人到外企当高管。而他的同学中甚至有人投身了获诺贝尔物理学奖大师的门下，为获诺奖的项目作出贡献。而更多时候，他还是乐呵呵地在合肥做起了东道主，在他们回来时一起谈论自己的梦想。

浓厚创业氛围让大学教授也走出校园

这些年，合肥这座城市的创业氛围让很多人蠢蠢欲动，连一直埋头科研的大学教授都走出了实验室。

今年40岁的刘利刚是受人尊重的中国科技大学教授，中国科学院“百人”机会成员，从事的也是“高大上”的数学方面的研究。而创业如此美丽，他也想试试。去年，首次创业的他相中了热门的3D产业，注册了合肥阿巴赛信息科技有限公司，入驻位于高新区的中科大先研院。

如今，3D打印技术已不再陌生，而刘利刚公司有些与众不同的地方在哪呢？刘利刚教授解释说：“市面上大多数的3D打印公司是在卖设备、卖材料，而我们主攻软件开发，也就是把想法变成模型的过程。”而这一块，对技术的要求更高。但是，这与他的老本行密切相关，当然也就成了他们的强项。

 3D打印技术将走进中小学课堂

除了软件，刘利刚的公司还有一项职责——培训。作为老师出身的他，在开办企业的同时也不忘教书育人。

他们的培训班自2014年2月至今已经开设了15期，每期持续15天。采用精英式的小班教学模式，培训了近80位学员。在培训教室里记者注意到，学员们已经能够自行组装打印机套件，打印出可爱的小兔子、水果等成品。这些学员们来自全国各地，甚至还有国外如马来西亚。学员行业分布也十分广泛，有机械设计师、老师、自由职业者等。合肥学院数学系教授谢进也是培训班的一员，他告诉记者，此次参加学习的目的，就是想将此项技术引入大学中并开设3D打印专业。

今年阿巴赛信息科技有限公司已经与位于庐阳区的红星路小学、第十九中学建立“试点”，在今年9月底将建成创新创客实验室，他们会专门培训老师和制定成套教材。目前已经设计出14个软件，还将继续开发出更多的软件打印成品提供教学。“激发学生对数和型的认识，让3D打印技术走进中小学的课堂，更加大众化。”

当下，合肥的创业氛围越来越浓厚，刘利刚说，“我觉得自己还年轻，还想闯一闯。”

江淮晨报2015年7月24日 记者 琚园园 实习生 丁晓燕
http://epaper.hf365.com/jhcb/html/2015-07/24/content_121055.htm