近日，《新华文摘》2022年第15期全文转载了我校学位与研究生教育发展研究中心崔育宝、李金龙、张淑林的学术论文《交叉学科建设：内涵论析、实施困境与推进策略》。该论文曾作为封面文章发表于《中国高教研究》2022年第4期。

该论文从“双一流”建设工程推进、高校内部实践探索、高校外部政策环境等层面分析了我国交叉学科建设面临的实施困境，据此提出了三方面政策建议：其一，要强化政策引导，在“双一流”建设中突出交叉学科建设，包括出台专门政策以加强对交叉学科建设重要性的认识，制定交叉学科建设名单，将交叉学科建设纳入成效考核办法，以及预留或单列交叉学科建设专项资金等；其二，要加强实践探索，推动高校交叉学科建设组织与制度创新，包括做好学科战略规划，创新组织机制，完善交叉学科评价体系，组建高质量的人才队伍等；其三，要完善政策体系，为高校学科交叉建设提供有力制度保障，包括学科目录设置对交叉学科要秉持“宽进严出”的治理理念，学科评估要强调贡献导向和体现科研合作精神，同时加强新兴学科、交叉学科期刊布局及交叉学科理论研究等。

此次被《新华文摘》全文转载的论文作者为：公共事务学院特任副研究员崔育宝，研究生院培养办公室副主任李金龙和我校原副校长、现中国学位与研究生教育学会副会长张淑林。以上教师均为我校学位与研究生教育发展研究中心（原“中国科学技术大学学位与研究生教育评估中心”）研究人员。这是该团队第二次被《新华文摘》全文转载的学术成果。首篇转载文章为《大学排名视角下的我国“世界一流大学”建设现状、差距与路径》（作者：张淑林、崔育宝、李金龙、裴旭）。该文曾发表于《清华大学教育研究》2018年第1期，《新华文摘》在2018年第13期全文转载该成果，并作为封面文章予以着重推荐。

《新华文摘》创刊于1979年，由国家新闻出版署主管、人民出版社主办。作为大型理论性、综合性、资料性文摘类权威期刊，《新华文摘》兼具思想性、学术性、权威性和可读性，是我国最具影响的哲学社会科学文摘类杂志之一。

（研究生院）